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既丰富了故事的表现形式◆•▷，小朋友们可以发现隐藏在每双鞋子里的秘密☆-◆◆-•。还能让他们更加投入故事情节中◁•■▷--。我们可以将故事中的小老鼠设计成可爱的动漫角色△■■•，这些鞋子成为了小老鼠们的□=■▲★▼“作案现场=▼◆”▪◇◁◇。在这个故事中■●，我认为将动漫元素融入到亲子共读中也是一种很好的尝试●◆△▲-。